1. 小米主题回应侵权，哪些原因会导致聚划算智能主题审核不通过？

聚划算智能主题审核不通过的原因有多种可能。以下是几个常见的原因：

1. 信息不准确或欺诈：如果智能主题的描述、价格或其他相关信息有误导性、虚假宣传或欺诈行为，审核可能不会通过。

2. 违反平台规定：聚划算有一系列规定和政策，如果智能主题违反了这些规定，如禁止售卖某些商品、违反广告法等，审核结果可能会不通过。

3. 版权问题：如果智能主题涉及到侵权或未经授权使用他人知识产权的产品或素材，审核可能会被拒绝。

4. 低质量或不合理：如果智能主题的质量较低，如图片模糊、描述不清晰，或者产品组合不合理，审核将可能不通过。

5. 违反法律法规：如果智能主题违反相关的法律法规，如涉及违禁品或限制销售的商品，审核结果可能会被拒绝。

请在提交智能主题前确保所有信息准确无误，并遵守平台的规定和政策，以提高通过审核的概率。如若审核不通过，您可以根据具体的不通过原因进行修正并重新提交。

2. 请问头条君怎样才能制止这种行为？

头条本身就是一个开放的大平台，上面包涵着各个方面，各个行业的人，使用的人自然也是各种各样的，每个人的经历不同，出发点也不一样，自然使用头条的目的也是各种各样的，像一些日常问题、热点话题等等，大多数人都会遇到，写出来有先有后，无所谓谁去抄袭。

但是头条也有自己的审核机制，如果真的 是抄袭，内容相似度过高，也会被责令修改内容，限流或者直接审核不通过，不展示给大众，剪辑的影视 视频特别容易中招，先发先有利，喜欢二次剪辑的友友们得注意了。对于抄袭这个问题，头条君有自己的审核机制 和判断标准，以及大数据的控制机制，所以在头条发文的友友们不用过度担忧这方面问题。

有句古语说“疑者不用，用则不疑”，既然选择了头条这平台，就应该相信它的机制，积极大胆发文，并且能被别人抄袭，说明咱优秀不是吗？

3. 如果LOGO外形和他人的相似？

如果一个LOGO的外形与他人的LOGO相似，那么是否构成侵权，需要综合考虑多个因素才能作出正确判断，这些因素包括但不限于以下几点：

1. 外形相似程度：LOGO是否与他人的LOGO高度相似，并且是否存在足够的相似元素，例如形状、颜色、布局等。

2. 使用范围：在什么范围内使用这个LOGO，如果是在同等范围内使用，对原LOGO的影响程度如何，存在的风险有多大。

3. 相关行业和市场：俩者的LOGO所在领域、市场的竞争模式，是否存在明显的竞争关系和互相影响。

4. 注册情况：俩者的LOGO是否已经被注册，如果被注册，是否有权使用该LOGO。

如果上述因素从综合考虑中证实，如果该LOGO会对原LOGO造成混淆，并导致误认为与原LOGO相关的生产商、服务提供商、或者其他机构、团体和个人有关等问题，则可能构成侵权。因此，如果您正在设计或使用LOGO，最好要避免与他人的LOGO形状和外观过于相似，以避免侵犯他人的知识产权。

4. 说说你遇到的咸猪手事件？

我至今遇到过两次“咸猪手”事件，两次的时间间隔还挺久的，而第一次的时候，我还傻傻地不知道什么意思，最后是同学看出来的，帮我解围，还教会应该怎样做，才有了第二次的反击。

第一次遭遇咸猪手是我读初中的时候，那时候老实的我只知道读书学习，不太懂感情，也不渴望感情，整天一副高冷的神情，让人看不懂，也不敢靠近。因为那个时候正值青春期，学校里偷偷谈恋爱的人也很多。

我一直以为感情是你情我愿，相互有好感才可以，却没想到不渴望感情也避免不了被纠缠。初二的时候，每天课间休息的时候总会有几个隔壁班的男生在窗口张望，同学们都说是为我而来的。

可我怎么也不相信，后来我才相信那是真的（冲着我来的），因为有一次我被他们拦住了，其中一个同学说：“美女，我们注意你很久了。”我看了看他们，还没开口，他又说了：“因为我们老大喜欢你，这是给你的信，你记得看完。”

说完他们给我了一个信封，就离开了，进教室之后，有几个知道情况的同学赶紧凑了过来，闹着要打开看看，还有一个女同学大声念了一遍，然后笑着问我：“是不是被感动啦，会不会从了他呀？”

瞬间，全班同学的眼睛都齐刷刷地看向了我，我红着脸说：“不可能！”这个消息自然传开了，我以为他们也不会纠缠我了，谁知他们“阴魂不散”，虽然再也没有给我写信了，但脸皮更厚了。

感觉他们一天没事一样总是围着我转，先是几个男的把我围着，他们“老大”这才出现，远远地先说一句：“你们干嘛对美女这样？”接着快速走过来，把他们推开，一把拉住我。

我看得出来，这是他安排的，并没有理会他。过了几天又上演了这样的事，一次放学回家，我刚出校门就被几个男的拦住了不让走，这几个人并不是学校的同学，而是社会上的闲散人员，都是一副猥琐的表情。

与他们并没有过节的我不知所措，这时候“老大”又出现了，还是推开了那几个人，拉着我说：“你们想干啥？这是我女朋友，我不允许任何人欺负她。”而对方也不服，冲过来和他动手了，直到有两个被他打倒了才跑走。

而他搭着我的肩膀，说送我回家，走着走着他的手就到了我的腰间，我看了他一眼，他笑了笑。这时一个班上的女同学走了过来，一把把我拉开，指着他说：“你最好走开，离我朋友远一点，不要耍把戏！”

两人对视了一会，他欲言又止，转身走了，这时同学说：“我看到他们在一起玩过，明显是一伙的，又在耍小计谋。这就是想揩油，骗你的。有我在就不会让你受欺负。”因为这个女同学的爸爸是警察，我再也没被纠缠过。

她还告诉我说：“凡是刚没认识多久，就动手动脚，摸这摸那的男人，都是不怀好意。不要客气，直接勇敢地拒绝，呵斥。”没想到的是，他教我的后来还是派上了用场。

毕业后的第一份工作，我就见识了一个猥琐同事，这个同事一直给我们一种很正直的形象，因为和我住得不远（小区挨着的），有时候上下班就一起，那时候都是乘坐公交车。

记得有一次我和他正好在路上遇到了，就一起等车，上车后，人特别多，我走的前面，同事在后面，上车后他就站在我身后，挨得有点紧，他笑着说：“人太多了，挪不开。”我就没说什么了。

可后来一路上，他时不时地用身体碰我一下，因为路不平，我也认为是颠簸造成的，还是没有说什么。可他渐渐暴露了猥琐的心理，一直贴着我，还用身体某个部位顶着我。我意识到有问题了。

往前挪了一步，转身瞪着一脸享受的他，他红着脸说：“对不起，因为我喜欢你才这样的。”我没有顾忌他的面子，大声说道：“你还有脸不？简直就是道貌岸然的人渣，离我和别的女孩都远一点！”

这时车里的人也明白了什么事情，都看着他，周围的女性朋友都鄙夷地走开了，而他只是低着头，没有说话。后来我再也没有和他有过交集了，当然也没有对其他同事说起，但他也还是辞职离开了。

经历了那一次，我后来坐公交车和地铁的时候都会注意周围的情况，毕竟现实中猥琐的人还是很多的。最后也建议女孩子在外面一定要保护好自己，遇到这样的事不要怕，大声呵斥或者报警处理，让他们受到应有的惩罚。

5. 撕毁另外两名高考生答题卡的事件？

心态崩了，人品不能崩。无耻且懦弱的人，才会伤害无辜！河南高考女生撕毁另外两名考生试卷，据官方通报是情绪失控，通俗讲就是心态崩了。但一般心态崩了都是自残。这位女生心态崩了却没有撕毁自己的试卷，而是撕毁她人试卷。在丧失理智的情况下，却知道保护好自己，去伤害他人。可见她不仅是心态崩了，人品也崩了！

高考是人生大考，关系到一个学生的前途命运。所以学生在高考期间心理压力非常大，每年都有考生因为发挥失常而心态崩溃的事件。但一般都是自己受影响，还没有听说过自己没考好就要撕别人试卷的事。如果不是监考老师制止，这个女生估计要把整个考场的试卷都撕一遍吧。

每个人都在承受着来自方方面面的压力，一般情况下人的心理能够自我调节。但当压力在短时间内超过了人的心理承受能力，人的情绪就会崩溃。

情绪崩溃的表现因个人的性格心理不同而有不同表现。

有的人表现得兴奋，如大哭大闹，无意识的奔跑、出走，喃喃不休，甚至有攻击行为。

有的人表现得抑郁，如一个人默默流泪，不言不语，甚至有自残自毁倾向。

有的人表现得偏执，如认为整个世界都对不起自己，每个人都在嘲讽自己、迫害自己等。

还有一种人有反社会人格障碍，这种人从小受家庭环境和不良教育影响，内心有创伤，一旦受到严重刺激，就会做出违反社会常理和社会规范的行为，属于严重心理疾病，社会危害较大。

反社会人格障碍的特征是：

1、无社会责任感；

2、无道德观念；

3、无恐惧心理；

4、无罪恶感；

5、无自控自制的心理能力；

6、无真实或真正感情；

7、无悔改之心。

从这位撕毁他人试卷的女生表现来看，如果不是出于故意，不排除她有心理疾病或有反社会人格障碍的可能。

有些人性格偏执，有被害妄想症。把自己的失败归结为他人的迫害，认为周围的人都对自己怀有恶意。所以当感觉自己受到了伤害，就会通过伤害他人获得心理上的宣泄和满足。

这位考试自己考不好，也看不得别人比自己好，所以就迁怒于人。充分暴露他有人格缺陷，自私且冷酷。这和她从小所受的教育和家庭环境有关。

按照官方通报，这个女生的行为已经违法了《国家教育考试违规处理办法》第六条，故意销毁试卷按作弊处理，其之前所有成绩作废。可以说，对她而言今年高考已经提前结束了。据了解，该女生下午英语没有参加考试，也是出于以上原因。

唯一担心的就是被撕毁试卷的两名同学，真是遭受无妄之灾。虽然又给他们换了答题卡，同时对他们考试也进行了延迟。但毕竟情绪受到了极大影响，希望他们能调整好心态，认真完成考试。

有网友在网上提问，这个女生严重干扰了高考，同时伤害了他人利益，这样的行为有没有触犯我国刑法？

针对撕毁试卷这个事件，我国目前没有相关法律条款。所以也没有见到这个女生被抓捕的新闻。但据某些律师朋友发言，该女生的行为会被认定为扰乱公共秩序，会处以拘留5－15天。

但以上的意见只是个人猜测，我们还是看事件后续怎样处理。但不管怎样，每个人都应该为自己的错误行为付出代价，情绪崩溃不能成为免责的理由。

现在家长越来越重视孩子的教育，但往往偏重于孩子的学业。很多家长忽略了孩子的心理健康和情绪管理。

孩子学业上的压力逐渐增大，但又缺少疏导压力的办法，所以一些心理脆弱的孩子，一旦承受不住压力，就会有过激的行为。

数据显示，中国青少年自杀率居全球第一；在国内，北医儿童发展中心发布数据显示，中国每年有约10万青少年死于自杀，平均每1分钟就有2人自杀死亡，有8人自杀未遂。

从调查图表来看，青少年自杀原因家庭矛盾居首位，其次是学业压力和师生矛盾。其实这三者有密切关系，或者可以称为一个问题的三个表现。大多数的家庭矛盾还不是因为孩子的学业问题吗？根本原因还是我们的教育出了问题。

现阶段，我们没有办法改变当下的教育现状，未来人才的竞争依旧会非常激烈，学生仍然面临着沉重的升学压力。我们能做的，就是让孩子有一颗强大的心脏，来承受压力。所以家长从小就要培养孩子的情绪管理能力，学会调整心态适应压力。

1、对孩子进行挫折教育。

著名教育家马卡连柯曾语重心长地告诫我们：合理而恰当的惩罚教育不仅是合理的，而且也是非常必要的。挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。

当孩子面对挫折的时候，家长不要替孩子解决问题，而应该让孩子学会如何面对挫折，积极地解决问题。即使失败了，也要输得起，放得下。让孩子在战胜挫折的过程中，培养受挫能力，最终让孩子有一颗强大的“心脏”来面对各种挑战。

2、对孩子既要有赏识也要有惩戒。

赏识与惩戒是教育的一体二面，二者缺一不可。曾经我们片面强调赏识的作用，孩子倒是越来越自信了，但是只能表扬，受不了一点批评。古人曾言“棍棒出孝子，慈母多败儿”。现在“棍棒教育”早已经被社会摒弃，但一位的捧孩子造成的恶果不比一味的打骂孩子小。家长在对孩子的教育中，既要有欣赏，也要有批评。赏罚分明，孩子才会明是非，知轻重。老话说，受得了气，才成得了人。现在为什么有些孩子一受批评就寻死觅活，这根家长从小过于溺爱孩子，不舍得也不会批评孩子有关。

3、教给孩子一些调整情绪的办法。

在孩子遇到不良情绪的时候，家长要教会孩子调整情绪，合理宣泄不良情绪。不能迁怒别人，也不要伤害自己。比如可以通过语言宣泄，找亲人朋友倾诉。可以做喜欢的事调节情绪，比如运动、画画等。

高考不是人生唯一的考试，人生处处有考试。家长要培养孩子健全的人格，强大的心理，才能更好地应对各种挑战，在激烈的竞争中脱颖而出。

我是青石，专注于教育，谢谢支持，我们一起探讨教育问题。

6. 许某杀妻碎尸案给我们敲响了一个什么警钟？

杭州许某杀妻碎尸案给我们以下几个警钟：

1.实际上许某是来女士的初恋。

两人在结婚之前谈过朋友，但是后来又各自结婚。

后来许某向来女士借钱去上海养鸭子，来女士不断借了，还跟着一起去发展。

两人都是婚内出轨。

如果当初来女士界定于自己是已婚女士，将过往一切断开，也许就不是今天的结果。

每个人对婚姻应该有责任感。

2.许某向来女士借钱养鸭子，后来又炒股，可见野心很大。

即使报警之后，面对记者的采访也非常淡然，并且口出狂言说，以我对她的了解，她出去肯定不是一个人。

证明老公觉得妻子思想非常单纯，了如指掌。

来女士思想太单纯了，从来没想过枕边人会下如此毒手。

所以一个女人即使是面对枕边人，如果有重大的矛盾，也要做好防范之心。

3.来女士本来退休工资很高，但依旧去做辛苦的保洁员工作，可见是一个非常勤奋、顾家的女性。

她曾经跟着许某回老家，对弟媳说过，别看他现在这个样子，年轻的时候可帅了。

可以看出来女士是非常喜欢许某。

可是许某不排除只是利用来女士，帮自己实现成功的跳板。

来女士比自己条件好。

4.许某想将另外一套100个平米房子给自己的大儿子做婚房，这可能是最大矛盾点。

来女士不同意也有理有据，毕竟是男方粘着自己的光才分到的。

但是当时是按人头分的，许某也占一个人头，可以划分到55个平方。

所以说如果许某愿意将自己那份给自己的儿子也无可厚非。

来女士可能当时太强势了，没有与对方做好沟通，甚至不尊重对方。

对方相当于是夺产报复。

5、许某养鸭子挣了100多万，但是炒股亏了，证明人不踏实，没有合理规划，不适合过日子。

结语：所以选择另外一半，最主要的是看对方的人品，要比较诚实稳重的，而不是投机取巧，有侥幸的心理。

另外，好的婚姻需要经营，需要双方多理解宽容，所以有问题要及时沟通，各让一步，达成一个比较中性的结论。

7. 开个奥特曼主题的儿童餐厅是否侵权？

是侵权的，奥特曼是日本园谷公司的知识产权，其在大陆也有世纪华创做代理，所以这么做一定要先得到两家公司的许可才行不过世纪华创现在也在扩大经营项目，如果LZ和世纪华创联系，说不定可以实现